Wie in a vorheriger Artikel in diesem Blog, Erziehung eines Kindes aus seinem Heimatland Es ist eine Herausforderung, die die bereits umfangreiche Liste der Schwierigkeiten und Revolutionen ergänzt, die auftreten, wenn man Mütter oder Väter wird. In diesem Artikel werden wir über eines der häufigsten Dilemmata für Eltern im Ausland sprechen: das Bildungsentscheidungen.

Tatsächlich hat jede Kultur ihre eigene Art, Kinder zu erziehen. Ein neuer Elternteil kann die Entfernung von traumatisch erleben Referenzen der eigenen KulturIch fühle mich isoliert und unsicher über die zu treffenden Entscheidungen, kann aber dennoch Alternativen finden. Dies ist zum Beispiel bei Menschen der Fall, die in Kontakt mit Migrantengemeinschaften leben, kleinen großen Reproduzenten der Herkunftskultur, in denen neue Familien die klassischen Referenzen in Bezug auf Religionszugehörigkeit, Ernährung oder Schulbildung finden. Es gibt viele Faktoren, die Eltern mit Migrationshintergrund helfen oder daran hindern können, bestimmte Praktiken im täglichen Leben mit ihren Kindern zu reproduzieren. Natürlich spielt auch die Entwicklung von Kommunikation und sozialen Medien eine grundlegende RolleOnline-Interaktion mit der Großfamilie.

Der Sozialpsychologe John Berry hatte spekuliert Vier Möglichkeiten zur Interaktion mit dem Host-Unternehmen, abhängig vom Grad der Interaktion mit letzteren und davon, wie sehr Sie sich entschieden haben, Ihre Traditionen beizubehalten. Es wurden vier Profile beschrieben:

• Trennung
• Assimilation 
• Marginalisierung
• Integration.

Es wurde jedoch festgestellt, dass diese Kategorien auf bestimmte Bereiche des sozialen und privaten Lebens reduziert werden müssen, anstatt Migranten vollständig zu "kennzeichnen", da einige Familien möglicherweise nicht bereit sind, an einigen Praktiken in Einwanderungsländern teilzunehmen, andere jedoch bevorzugen und umgekehrt. Eine Umfrage, die zwischen Januar und Februar 2020 bei einer Gruppe von Müttern mit Migrationshintergrund in London durchgeführt wurde, bestätigt diese zweite Hypothese. Zum Beispiel für Eva aus der Tschechischen Republik die englische Methode von Unabhängigkeit fördern und die Möglichkeit zu haben, Kinder ab den ersten Lebensmonaten in den Kindergarten zu bringen, ist sehr beliebt. In ihrem Land kann der Mutterschaftsurlaub bis zu 4 Jahre dauern, und normalerweise geht fast kein Kind vor dem 2. oder 3. Lebensjahr zur Schule oder zum Kindergarten. Auf der anderen Seite gibt es in Ihrem LandImpfbedarfDies ist in Großbritannien nicht der Fall.

Das Thema des Sicherheits- und Gesundheitsansatz Dies ist sicherlich einer der Hauptpunkte der Unterschiede zwischen den verschiedenen Ländern. Für die bulgarische Nina sind die Unterschiede positiv. Beispielsweise verschreiben britische Ärzte Kindern nicht so viele Antibiotika wie in ihrem Land, und die Menschen im Allgemeinen nicht Sachen Kinder im Winter, Unterschied auch von Birgit aus Deutschland gefunden. Beide genehmigen und bevorzugen die im Vereinigten Königreich angewandten Methoden.

Für Shanika, die in Jamaika geboren und aufgewachsen ist, ist es besonders traumatisch, als Mutter in London zu leben Gemeinschaftsgefühl. In seinem Land, sagt er, kümmert sich jeder um die Kinder aller, die sich auf diese Weise besser verhalten und dafür sorgen, dass sich Familien im Allgemeinen sicherer fühlen. Sogar Mide aus Nigeria hat das gleiche Gefühl: "In meinem Land habe ich jeden meine Tante oder meinen Onkel genannt und dann herausgefunden, dass sie nicht meine Verwandten waren, aber ich habe den Unterschied nie gespürt, weil sie mich so behandelt haben, als ob sie es wären." 

Wie aus diesen Daten hervorgeht, sind Eltern mit Migrationshintergrund a Prozess des Erwerbs von zwei Rollen e Regeln für Eltern und Kinderbetreuung. Abhängig von ihrem Grad der Aufrechterhaltung der Verbindungen zur Herkunftskultur und dem Zugang zur Kultur und den Bräuchen des Adoptionslandes fällt es ihnen möglicherweise mehr oder weniger schwer, manchmal sehr unterschiedliche Ansätze zu integrieren In keinem Fall ist es möglich, eine klare Linie zu ziehen und die Auswahlmöglichkeiten in eine Kategorie einzuteilen. Vielleicht ist das genau das Wohlstand, den jedes Kind der zweiten Generation sehr gut kennt und das ist ein grundlegender Teil seiner Normalität, zu wissen, nicht "weder das eine noch das andere" zu sein, sondern beide Kulturen und alle anderen, die es in seiner Zukunft annehmen wird. EIN sehr wichtige Herausforderung Für Eltern, die, wenn sie mit Bewusstsein und Offenheit konfrontiert werden, der ganzen Familie ein gesundes Erlebnis von Vielfalt und Selbstkonstruktion bieten können.

Valeria Giannuzzi

Referenzen: 

• Berry, JW (1990). Psychologie der Akkulturation. In JJ Berman (Hrsg.), Aktuelle Theorie und Forschung in Motivation, Vol. 37. Nebraska Symposium on Motivation, 1989: Interkulturelle Perspektiven (S. 201-234). University of Nebraska Press

* Anmerkungen zum Autor: Valeria Giannuzzi ist klinische Psychologin und PhD in Sozialwissenschaften mit Spezialisierung auf Migrationsstudien. Er ist eines der Gründungsmitglieder von PsyPlus Onlus, mit dem er derzeit remote zusammenarbeitet. Die Gründerin und Direktorin der Hug Support Group beschäftigt sich derzeit mit der psychischen Gesundheit und der Unterstützung von Eltern für Familien im multiethnischen Viertel Barking in London.

** Wir danken den befragten Müttern für ihre Verfügbarkeit.